На ней обсуждались вопросы развития школьного и студенческого спорта.
Прозвучала информация о состоянии физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой и спортивной работы среди учащихся и студентов, о нюансах проведения Республиканской спартакиады школьников и Республиканской универсиады, а также актуальных вопросах взаимодействия Министерств в решении данных задач.
Коллегия проходила в довольно нетипичном для подобных форумов месте – в 59 средней школе столицы.
Министр образования Андрей Иванец подчеркнул важность обсуждаемого вопрос а как в деле решения задач большого спорта, так и для воспитания молодого поколения. Республиканская спартакиада школьников ныне проводится по 24 видам спорта. Студенческая универсиада включает 26 видов, раньше их насчитывалось 35. Предпринимаются дальнейшие шаги для повышения престижа соревнований. Также были затронуты вопросы подготовки тренерского и педагогического состава.
Министр спорта и туризма Сергей Ковальчук отметил Фрунзенский район, в котором проходила коллегия – как самый крупный район страны по количеству населения. И что инфраструктуры для занятий спортом и в этом микрорайоне пока недостаточно. Однако именно 59-школа по спортивной базе выглядит шикарно: имеет бассейн, два спортзала, тренажерный зал. И с каждым годом подобных образовательных комплексов в стране появляется все больше.
При такой базе и общем высоком потенциале отечественного спорта огорчают невысокие результаты некоторых наших атлетов на Олимпиадах и мировых первенствах. Видимо, не все ладно в подготовкесамих спортсменов. Предстоит корректировка, и начинать ее лучше всего с детского и юношеского спорта.
Сергей Ковальчук также подчеркнул необходимость дальнейшей оптимизации спортивных дисциплин на студенческой универсиаде и школьной спартакиаде. В соревновательной программе, к примеру, есть прыжки на батуте, которые в Витебске развиты хорошо, а в Гродно и батутов нет, и выставить в этом виде там некого. Цель вовлечь в спорт, а не соревноваться – подчеркнул Министр.
Большие надежды возлагаются на принятое недавно решение об использовании объектов спортивной инфраструктуры для массового спорта и занятий школьников на безвозмездной основе. Это касается и ледовых дворцов, которых в стране у нас имеется достаточно, однако задействуются они неэффективно.
В 2017 году было принято постановление, воспрещающее школьным учителям осуществлять тренерские функции. Что в регионах, где квалифицированных специалистов было и так негусто, породило определенные проблемы. Ситуацию предстоит выправлять. Спортивное ведомство готово также делегировать полномочия подготовки тренеров и специалистов для спорта непосредственно в регионы.
А всего физическое воспитание учащихся в учреждениях образования ныне осуществляют 10 248 педагогов. Их готовят 12 учреждений высшего образования.Ирина Китурко, ректор Гродненского государственного университета, рассказала об особенностях открытия факультета подготовки специалистов физкультуры и спорта в их ВУЗе. А Денис Дук, ректор Могилевского университета, где подобная работа только предстоит, информировал о готовности открытия тренерской специализации по легкой атлетике. Возможно, данные шаги также поспособствуют решению дефицита тренерских кадров в регионах.
Подобные совместные коллегии практикуются уже продолжительное время. Сейчас стоит задача, как заявил Сергей Ковальчук на подведении итогов, выстроить цельную систему и двигаться дальше. Направления совместной деятельности обозначены таковы – выработка подходов отбора детишек для занятий спортом, в том числе в рамках уроков физкультуры и здоровья и шестого школьного дня, обеспечение контроля подготовки тренерских кадров в региональных ВУЗах, открытие обучения по тренерским специальностям, пересмотр формата Республиканской спартакиады школьников и порядка допуска к участию в ней, а также подходов по организации Республиканской универсиады.
В работе наряду с руководством Минспорта и Минобразования принимали участие члены коллегий двух ведомств, руководители структурных подразделений, начальники управлений спорта и туризма облисполкомов и Мингорисполкома, руководство управлений образования облисполкомов и комитета по образованию Мингорисполкома. А также руководство республиканских центров олимпийской подготовки, учреждений высшего образования, училищ олимпийского резерва, областных и Минского городского центров физического воспитания и спорта учащихся и студентов, представители спортивных федераций, ассоциаций школьного и студенческого спорта.
Газета "Спортивная панорама"
Василий Лукашевич
Фото Владимира Иванова
